１月２２日（木）
『せをはやみ～』
調理実習で「餃子（チャオズ）・粟米湯（スーミータン）・鶏絲黄瓜（チイスーホワンクワ）」を作りました。
餃子は、具材をみじん切りにする工程が大変でしたが、一つ一つ丁寧に細かく切ることができていました。
具材を切り終え、豚ひき肉と調味料を混ぜた後は、いよいよ最難関の「包む」工程です。
ひだを寄せる作業に苦戦する様子も見られましたが、回数を重ねるごとにコツをつかみ、最後にはきれいな餃子の形に仕上げることができました。🥟
次に、粟米湯と鶏絲黄瓜です。
粟米湯は中華風のコーンスープ、鶏絲黄瓜は鶏ささみときゅうりの和え物です。
粟米湯では、卵を細く流し入れることを意識し、ふわふわとした口当たりの良いスープに仕上げることができました。
鶏絲黄瓜では、きゅうりを板ずりするひと手間を加え、彩り豊かな一品に仕上がりました。🥒
次回の献立実習は２月に予定しています。次は何を作るのか、今から楽しみです。
１月２１日（水）
本日は、教員が生徒たちの共通テストの結果をもとに進路について真剣に考えている様子をお伝えします。共通テスト後に出た判定を参考にしながら、パソコンの画面を囲んで意見交換。一人一人の状況を丁寧に確認し、「この先どう進むのがベストか」「可能性をどう広げるか」を話し合っています。
進路実現に向けて、教員も全力です!!🔥
１月２０日（火）③
『せをはやみ～』
茶道部です。
今日は、願成寺にて、初釜に参加しました。
初釜とは、新年に初めて炉に火を入れ、年明けを祝って行われる茶会であり、
茶道の一年の始まりとなる大切な行事です。🍵
日頃から、御指導いただいている茶道講師の山尾先生より、踞い（つくばい）での所作や、お茶会での一連の流れについて、伝授いただきました。
お茶室でいただくお茶は格別で、貴重な経験となりました。
今回の学びを生かし、これからもお稽古に励んでいきたいと思います。
（学校長より）山尾先生 常日頃より、生徒と弓削高校を優しく見守っていたただき、ありがとうございます。先生の御指導により日々、成長していく生徒の姿を見ていると、頼もしく、感謝の限りです。これからも引き続き、御支援を賜りますよう、お願い致します。
茶道を通じ、日本文化の伝統と心を伝授していただいています。
１月２０日（火） ②
『せをはやみ～』
今日は、高校生活最後の調理実習でした。
フードデザイン選択生が選んだ献立は・・・
「ハンバーガー🍔・フライドポテト🍟・スムージー🍎」！
食べ応えがあり、生徒たちもとても満足していました。
２年間、フードデザインの授業で身に付けた力を、
ぜひ卒業後の生活に生かしてください。
１月２０日（火）①
『せをはやみ～』
本日は交通安全教室を実施しました。
テーマは「自転車の基本的な交通ルール」「自転車の青切符制度」です🚲
検挙の対象となる違反内容や違反に伴う反則金などについて、具体例を交えた説明に、生徒たちも真剣に耳を傾けていました。あわせて、日頃の自転車利用を振り返り、交通ルールを再確認する良い機会となりました。
教室の最後には、「命」「時間」「信頼」は、１度失ってしまうと取り返しがつかないという大切なまとめがありました。
安全な行動を心がけ、一人一人が責任ある自転車利用を実践していきましょう！
１月１９日（月）②
『せをはやみ～』
今日は給食がお休みです。
生徒たちはそれぞれ、お昼ごはんを持ってきました！
今回ピックアップするのは…
自分で作ってきた「手作り弁当🍱！」です👏すごい！
彩りもよくて、栄養バランスも考えられているようです！🧐
お弁当にもそれぞれの個性が出ていました🍱
普段の学校生活の中で、思わず目が留まる場面でした。次回のランチ投稿もお楽しみに〜！
１月１９日（月）①
本日、共通テストの自己採点を行いました。
思うようにいった教科、反省が残る教科、それぞれ感じることは違いますが、
まずはここまでやり切ったことが何より大切です。
自己採点は「結果を見る時間」であると同時に、これからの進路に向けて次の１歩を考える大事な時間でもあります。担任や進路指導の先生と相談しながら、今後の選択を整理していきます。
受験はまだ続きます。
ここからが本当の勝負。ラストスパート、頑張れ３年生！
１月１８日（日）
『せをはやみ～』
第69回 上島町ゆめしま駅伝大会に参加しました！🏃♂️🏃♀️
本校からは、生徒チームはもちろん、教員チームもエントリー！
学校全体でタスキをつなぐ、にぎやかで熱い１日となりました🔥
各区間で全力を尽くし、区間賞を獲得した生徒もいました！
悔しさも、達成感も、全部ひっくるめて駅伝の魅力だと思います！来年も全力でタスキをつなごう！
１月１６日（金）③
明日からの「大学入学共通テスト」に向けてバスに乗車。
受験する会場に向けて出発しました！
応援しています！頑張ってください。
１月１６日（金）②
本日、３年生が 大学入学共通テスト に向けて出発しました。
担任の先生の引率のもと、少し緊張した表情の中にも「やってやるぞ」という決意が感じられる姿で向かいました。
前日には、応援メッセージが手渡されました📣
メッセージは、リング付きの小さな単語帳。
全校生徒や教職員、そして昨年度まで本校に関わっていた方々からの想いがたくさん詰まっています。
一人一人の言葉が、きっと大きな力になってくれるはずです。
これまで積み重ねてきた努力は、決して裏切りません。
自分を信じて、深呼吸して、落ち着いて、全力を出し切ってきてください。
がんばれ、3年生Ⅱ型！弓削高校みんなで応援しています！🔥
このあとの様子も後ほど掲載します。
１月１６日（金）①
『せをはやみ～🎳』
今年度最後の保育実習を実施しました。
今回は、「爆弾ゲーム💣」と「めざせ！ストライク🎳」を行いました。
「爆弾ゲーム💣」では、音楽に合わせて爆弾を隣の人へ渡していき、
音楽が止まったタイミングで爆弾を持っていた人が自己紹介をしました。
最初は緊張していた生徒や園児も、しだいに笑顔が増え、和やかな雰囲気の中で
楽しく交流を深めることができました！
「めざせ！ストライク🎳」では、ボウリングと同じルールでゲームを行い、
ピンを多く倒した人が勝ちとなります。歓声があがる場面も多く、とても盛り上がりました！
最後は、生徒一人一人が心を込めて作ったメッセージカードをプレゼントし、
ハイタッチをして実習を終えました。
弓削保育所の皆さま、一年間、本当にありがとうございました。
１月１５日（木）②
『せをはやみ～🦐』
「生活と福祉」を選択している生徒が、今年度最後の実習で、高浜荘を訪問しました。
今回は、「おせちを完成させよう🦐」と「お正月クイズ🎍」の２つのレクリエーションを実施しました。
「おせちを完成させよう🦐」では、おせちの具材を制限時間内にどれだけ多く釣れるかをチームで競いました。
釣った具材は、重箱に見立てた段ボールに貼り付け、班ごとにオリジナルのおせちを完成させました。
続いて実施した「お正月クイズ🎍」では、お正月にちなんだ問題にチームで協力して挑戦しました。
少し難しい問題もありましたが、利用者の皆さんは笑顔で取り組んでくださり、楽しい時間となりました。
一年間の実習を通して、生徒たちは相手に寄り添うことの大切さを、少しずつ学んできました。
この実習での経験が、卒業後も生徒たちの心に残っていくことと思います。
高浜荘の皆さま、ありがとうございました。
１月１５日（木）①
『せをはやみ～🤝』
今年度最後の人権デーが行われました。
前回に引き続き、今回も人権委員が提案したテーマをもとに取組を行いました。
テーマは、「ホームレス問題から考える人権」です。
公園や駅などで生活する人だけでなく、ネットカフェや友人宅などで過ごす「見えにくいホームレス」の存在について知り、この問題が身近なものであることを学びました。
また、支援制度やNPOの取組についても学び、社会全体で支え合うことの大切さについて考えました。
さらに、自分たちにできることは何かを考え、食料や衣類の寄付をする、偏見を持たず、正しい知識を持つなど、さまざまな意見があがりました。
特別なことをしなくても、まずは理解し、向き合おうとする姿勢が大切であることを確認しました。
今回の学習を通して、生徒たちは人権への理解を深め、困ったときに支え合える社会について考えるきっかけとなりました。
今年度の人権デーの取組は今回で最後となりますが、今年度の学びを大切にしながら、来年度も引き続き人権について考える取組を進めていきたいと考えています。
１月１４日（水）②
『せをはやみ～⛰』
２月に実施される「耐久レース」に向けて、３年生体育探究生９名が準備活動を行いました！
本日６・７時間目に久司山にて清掃ランニングを実施し、実際に耐久レースで走るコースを走りながら、危険箇所の確認や落ち葉拾いなどの環境整備に取り組みました。
まずは、久司山に向けてランニングで向かいます！道中汚れている場所は清掃しながら進んでいきます！
松原海岸前の大量の松の木のフサに苦戦しましたが、みんなで協力して清掃していきます！
ビフォーアフターで見るとより綺麗になっているのがわかります！
道中展望台に登ったりして絶景を堪能しました！⛰🏝
耐久レース当日、３年生はスタッフとして運営を支える立場となりますが、１・２年生が安全に、そして気持ちよくレースに臨めるよう、これからも主体的に準備を進めていきます！
１月１４日（水）①
『せをはやみ～🖌📚』
本日の午後、弓削小学校にて本校の国語科教諭が授業をさせていただきました。
５年生のクラスで、「新春歌会」と称し、オリジナルの短歌をみんなで詠むことに。チャレンジ。
高校生徒とは異なった、小学生の感性に圧倒されました。
弓削小５年生のみなさん、ありがとうございました。
リズムは５・７・５・７・７です！