６月10日（火）

本日６月10日（火）と明日11日（水）は、弓削高校の授業公開日です。

写真は、遠隔授業配信の様子や、音楽の授業風景を撮影したものです。

午後には中学校の先生方にもご来校いただき、生徒たちが元気に授業に取り組む様子をご覧いただきました。

お足元の悪い中ご来校くださり、授業をご参観いただいた皆様、ありがとうございました。

　

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６月９日（月）③

全校生徒を対象に、「進路ガイダンス（企業版）」が開催されました。

これは、生徒の職業観を育て、将来の進路選択における視野を広げることを目的として実施されたものです。

本日は、様々な業種から17の企業に御参加いただきました。生徒たちは事前の希望調査に基づき、自身の興味・関心のある3つの企業のブースを訪問し、各ブースで30分間ずつ説明を受けました。

企業の方からは、それぞれの業務内容や福利厚生、求められる人物像や高校生活で身に付けておくべきことなど、将来を見据える上で貴重なお話をいただきました。生徒たちは真剣な表情で耳を傾け、多くの学びと気付きを得る有意義な時間となりました。

今回のガイダンスは、自身の将来について具体的に考えるきっかけとなったと思います。

　

　

　

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６月９日（月）②

２時間目の生活と福祉の時間に、上島町社会福祉協議会の方をお招きし、

福祉学習を行っていただきました。

『福祉』と聞くと、高齢者への支援を思い浮かべる人が多いかもしれません。

しかし、今回の学習を通して、『福祉』は高齢者に限らず、すべての人に関わるものであることを学びました。

普段の生活で何気なくしている『助け合い』や『協力』も福祉です。

『ふだんの　くらしを　しあわせに』

上島町や上島町に暮らす人々を思い、支え合っていきましょう😊

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６月９日（月）①

今日の「体育」は「バレーボール」です。

スパイクは難しいですが、練習すればするほど上手になります。

練習中、上手くできたらあちこちから拍手と歓声！

上手くいかなくてもあちこちから「どんまい！」「もう一回やってみよう！」と励ましの声！

今日も全員が主役です。

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６月８日（日）

卓球部です！

本日は松山市総合コミュニティーセンターで行われた「第79回国民スポーツ大会愛媛県代表選考会（少年男女の部）」に出場しました！

新体制となり初の大会で、出場選手のレベルの高い大会でしたが、何とか食らいつこうという姿が見られた大会でした。勝つことができた生徒も、負けた生徒も多くの学びを得ることができたのではないでしょうか。

今回の経験を今後の練習に活かしてほしいと思います。遠方から応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました！

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６月６日（金）その②

3年Ⅰ型の英語コミュニケーションⅡ」では、
「World Englishes」（世界の英語）について学習しました。
単元のまとめの活動として、「世界の○○」を紹介するプレゼンテーションを作成しています。

調べものを伴うこの時間は、普段の教室を離れて図書室で授業をしました。

図書室には、少しずつですが新しい本も入荷しています。
また机が広く、一人1台端末を使いながらノートや本を開くこともできます。
近くの人と相談したり、あるいは黙々と集中したり、
自分の好みに合った環境で学習できるのも魅力です！

プレゼンの発表は来週の授業公開日の授業から。
どんなものを紹介してくれるのか楽しみです！😆

いいね 7 3年 Ⅰ型 英語 プレゼンテーション 学校図書館 一人1台端末の活用

６月６日（金）その１

６月がスタートして１週間経ちました。

６月は祝日がありません。１学期期末考査もあります。頑張りどころですね！

６月の行事予定を見た人が楽しい気分になるようにデコレーションしてくれている生徒がいました。

６月、頑張ろう！

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６月５日（木）

本日2時間目に
家庭科（保育基礎）の研究授業が行われました。

「子どもの文化」という単元において、
言語表現活動の一つである「読み聞かせ」を練習・披露しました📚

年間を通じて保育所を訪問させていただいている生徒たち、
実際に園児のみなさんに聞いてもらっているイメージで取り組みました！
ただ静かに聞かせるのではなく、子どもに絵本の世界にひたってもらい、
言語の獲得や言語を使うことの楽しさの実感につながるような
読み聞かせができるようになりたいですね！
これからも練習を重ねます！🔥💪

いいね 9 3年 Ⅰ型 家庭科 保育基礎 研究授業 読み聞かせ

６月４日（水）晴れ ②

こんにちは。今日はとても良い天気です。

本日の総合的な探究の時間のある班の様子です。

ポップコーンの会の方をお招きし、ボッチャをして交流を深めました。

他の班の生徒も手伝ってくれました。

この班の生徒のプロジェクトの第１段は、

ポップコーンの会の方とコラボしてポロシャツをつくることです。

　

完成が楽しみです。

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６月４日（水）晴れ

「総合的な探究の時間」の様子を御紹介します！

弓削高校の「総合的な探究の時間」では、地域課題の解決に向けて自ら考え行動することのできる力を身に付けるべく、各プロジェクトに分かれて研究をおこなっています。

「島の素晴らしさをもっと感じてもらおう」「上島町のイノシシ肉を世界へ」「届け！海の魅力！」「弓削高等学校サイクリングプロジェクト2025」「子どもとかかわる」「インクルーシブルな町づくりプロジェクト」「島に来て見て、知ってもらう」「スマイル上島」など、今年度も様々なプロジェクトがスタートしています。

　

　

　

知恵を出しあって創り上げていく。今年度も楽しみです。

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６月３日（火）④

放課後の校長室です。

生徒が訪れました。

茶道部員による「点茶」をいただきました。

「結構な、お点前で。」至福の時間です！

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６月３日（火）③

今日は、２回目の高浜荘訪問日でした！

お題に対しての答えをグループごとに考え、他のグループと同じ答えを出せたら得点が入るというレクリエーションでした！

『おでんの具と言えば何？』というお題に対して

全てのグループが「大根」と答えた時には、拍手が起こりました👏

１回目の訪問では身体を使ったレクリエーションでしたが、

今回は頭を使ったレクリエーションを教えていただき、大変勉強になりました。

３回目以降のレクリエーションは、生徒が考えます😊

利用者の方々に楽しんでいただけるよう、しっかりと計画を練ろうと思います！！！

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６月３日（火）②

１年生の保健の授業では、先週の授業に引き続き運動が健康に与える影響について学習しています。詳しくは、下記のURLをチェック⤵

R7 弓削高日記 | 愛媛県立弓削高等学校～学校公式ホームページ～

各班で運動プログラムを発表しました！

椅子やボールを使ったり、身近なものをたくさん使って、各班で工夫を凝らしている姿が印象的な授業でした！

生涯を通じて健康でいるために、ふだんから運動をする習慣をつけていくことの大切さを生徒の姿から学ぶことができました！

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６月３日（火）①

本日は複数更新日

今日の３年Ⅰ型 フードデザインの授業のテーマは、

『アイスクリームを作ろう～凝固点降下の体験～』でした！

氷に塩を混ぜることで、氷が溶けるスピードが速くなり、周囲からより多くの熱を吸収し、温度が急激に下がります。

この現象を利用して、今回は、アイスクリームを作りました🍦

↑　牛乳・砂糖・バニラエッセンスが入った袋を、氷と塩を混ぜた袋に入れて

タオルで包み、一生懸命振っています😊

10分ほど振ると、アイスクリームが出来上がりました！

家庭科と科学が深く関わっていることを再確認できました！

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