16日(土)、1年生と、2年生希望者が松山市のアイテムえひめで開催された
「お仕事フェスタ2024」に参加しました！
専門学校の先生・学生や、各業界で実際に働かれている方たちにお話を伺ったり、
学習内容やお仕事を実際に体験させていただいたりして、
卒業後の進路について具体的なイメージをもつことができました。
ラジオ局のブースでは、DJ体験も！
校内放送で活躍してくれる日が来るかもしれませんね。
自分の一年後・二年後、その先が、少しでも具体的になったでしょうか。
なりたい自分になるために、これからの自分を磨いていきましょう！
弓削高校の魅力の一つでもある「総合的な探究の時間」
具体的にどのような内容を行っているのか少しだけ紹介します。
【１年生】
〇 VUCA時代：「社会やビジネスにおいて将来の予測が困難になっている状態」を示す言葉。
VUCAとは何か、どのような人材が求められているか要点がまとめられている。
〇ＡＩ時代の人たちというテーマでまとめられている。
２０年後に残る、残らない、生まれる職業という切り口からＡＩ時代に求められる人材や能力についてわかりやすくまとめられている。
〇説明できそうで、説明できない「職種」と「業種」の違いについて、わかりやすくまとめられている。
〇「伝えたいことを正確に伝える」というテーマのもと、STAR法とPREP法を比較し、それぞれの特徴についてわかりやすくまとめられている。
このように、１年生では仕事とは何か、働くこと・仕事・職業の違いとは何か、など
仕事に関する理解を深めます。また、仕事を選ぶ際の価値観を言語化したり、
これからの時代に求められる人材について学び、問題とは何かを知り、発見し、原因を考え、
チームで共通の課題に取り組みます。
【２年】
Port town Kamijima.
ミラクルドリーム
２年生では、地域課題を見つけ、問題・課題を解決する仕事・事業継承に関するビジネスモデルを考えて、説明し
模擬会社を設立する。投資家に融資をうけるために、プレゼンテーションを実施。
また、企画したビジネスプランを実行する予定です。
～ ２年生の皆さまへ ～
１月の授業までに、与えられた課題を解決しておいてください。